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1.- Alcances conceptuales.
2.- Políticas públicas interculturales.
3.- Identidad, autoidentificación y discriminación étnica
4.- Políticas interculturales en la educación superior
2.- Políticas públicas interculturales.
3.- Identidad, autoidentificación y discriminación étnica
4.- Políticas interculturales en la educación superior
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Contenido: Antecedentes -- Procesos sociales de las comunidades originarias de Chumbivilcas: Alcca, Llusco y Quiñota, Ccapacmarca, Colquemarca, Velille y Chamaca, Livitaca -- Quebranto de las comunidades originarias en el siglo XVII -- Comunidades y…
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Trabajo que intenta contribuir al debate y conocimiento de la incertidumbre nacional a partir de la cultura, como estamento eje. Se plantea que el problema que tiene el Perú́ no es estrictamente económico, sino sobre todo cultural.
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